Как организуются прогулки детей в детском саду?

Требования к прогулкам в детском саду регулируются СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». Эти требования касаются продолжительности прогулок, условий их проведения и оборудования площадок. Продолжительность:

• для детей до 7 лет — не менее 3 часов в день.
• для детей старше 7 лет — не менее 2 часов в день.

Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда, во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой. Продолжительность каждой части прогулки определяет самостоятельно в зависимости от климатических условий.

Важно: при температуре воздуха ниже -15°C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки для детей до 7 лет сокращают (п. 185 СанПиН 1.2.3685-21). Решение о сокращении или отмене прогулки принимает заведующий вместе с медицинской сестрой.   

Условия:

• во время прогулки обеспечивается двигательная активность воспитанников и рациональная одежда в зависимости от погодных условий, в том числе в зимний период.  При планировании прогулки воспитатель предусматривает равномерное чередование спокойной и двигательной деятельности детей, правильное распределение физической нагрузки в течение всей прогулки.

  в зимний период выход на прогулку разрешается, если температура воздуха соответствует требованиям СанПиН. Например, если на улице сильный мороз, снегопад или вьюга, прогулку можно сократить или отменить. 

Осенью воспитатели согласовывают со старшим воспитателем и медсестрой возможность выйти с детьми на прогулку, так как погодные условия не всегда можно истолковать верно.

Оборудование:

• каждая возрастная группа  имеет свою игровую площадку.
• на территории площадки  установлен теневой навес и песочница. Теневой навес  оборудован полами из дерева или иных строительных материалов.
• на участке  выделено место для подвижных игр и развития движений детей, а также место для игр с песком, водой, строительным материалом, для творческих игр и игр с различными игрушками.
• оборудование на участке  имеет привлекательный вид,  прочное, закреплённое и соответствует возрасту  детей. 
• чтобы организовать разные виды деятельности, педагоги  подготавливают выносное оборудование.